美国大学委员会(College Board)总裁大卫·科勒曼(David Coleman)在SAT改革发布会上的演讲中表示，只有43%的通过SAT考试的高中学生与“大学生基本能力相匹配”，其余的学生并没有完全掌握大学所需的必要技能，这被外界解读为“SAT改革的最主要原因”。

    SAT此次改革是近十年来又一次重大变化。考试形式上的诸多改变让考生们变得乐观：写作成了选考项目，总分从2400降为1600，取消倒扣分，选择题选项也由5选项变成4个。“看上去SAT似乎变得更为简单了”。

    美国大学委员会第一时间发布新SAT考试样题，印证了该结论。全部样题共208页，除了部分样题之外，还对考试的整体设计思路、考试的能力要求等进行了详细阐释。官方明确列出了改革后的SAT重点考察考生：信息和观点获取、总结概括、分析、综合。

考查实际写作能力 弱化应试技巧

    在新SAT变革当中，写作部分是整个SAT考试中对考生挑战较大的考试内容。考题时间共计50分钟，比过去延长一倍，但其中阅读和分析所需时间较长。

    样题显示，写作不再是“命题作文”，着重考查学生的“阅读能力”“分析能力”“写作能力”。要求学生阅读完给定文章之后分析论证中所选择的词语、修辞以及原材料中的核心观点，分析段落的顺序，思考作者是如何用论据以及如何展开论证的。也就是说，就给定文章发表你的看法。

重视日常阅读积累

    据《2014中国SAT白皮书》数据显示，2014年中国考生数学平均分606分，仅比美国平均分517分高出89分，表现并不够优秀，在普遍的劣势区域阅读部分差距仍然比较巨大。中国学生阅读部分500分以下占78.08%，也就是说，达到SAT阅读基准分的中国学生仅20%，可见加强阅读能力尤为重要。

    改革后的SAT更为强调“依据证据”的原则，即寻找答案在原文中的依据，从而减少了学生蒙猜或者仅通过排除错误选项而获得答案的可能性。以此检验学生实际阅读能力的真实性和准确性。

    在阅读的选篇上，增加了考生对社会研究、历史文献的涉猎。样题中的第一篇是关于国会议员弹劾尼克松总统的演讲，对于学生的历史、美国政治体制的了解要求非常高，诸如美国宪法、人权宣言等一系列美国建国纲要，以及著名的演讲等将被涉及。

    由于之前单独的语法部分现在融入了阅读，语法的考查将在文章阅读中进行，因此更加注重语境以及上下文的逻辑性和前后的连贯性、一致性。对于考生的句子结构把握和逻辑理解的要求更高。

    此外，在数学方面，代数上的难度加大，题目涉及重视实际应用，要求阅读学术研究中的图表，部分题目将禁止使用计算器。

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