加拿大留学趋势预测一：明年申请到加拿大留学就读高中人数将持续攀升
    2015年秋季，加拿大皇后大学将与安大略省莱蒙斯顿公立教育局共同启动“莱蒙斯顿直通皇后计划（Limestone-Queens Pathway）”，在莱蒙斯顿公立教育局下属中学就读的学生，从12年级开学即可获得皇后大学艺术及科学院（faculty of arts and science）的有条件录取（conditional acceptance）。此外，皇后大学还降低了对这些学生入学时英语水平的要求。除了莱蒙斯顿公立教育局，渥太华-卡尔顿公立教育局也与卡尔顿大学、渥太华大学和亚岗昆学院分享其招收留学生的资讯和生源，并向符合要求的留学生提供卡尔顿大学有条件录取。此外，多伦多公立教育局正在与多伦多大学洽谈一项合作，如果双方达成协议，今后凡是在多伦多教育局下属高中就读的留学生，完成两年课程，申请多伦多大学时就无需参加英语能力测试。
    大部分加拿大大学都要求学生必须在加拿大高中读满4年，申请时才能豁免英语水平测试，这项协议将在一定程度上为留学生提供了与加拿大本国学生相同的待遇。她预测，加拿大作为低龄留学首选国，每三个出国就读中学的学生就有一个是去加拿大的，2014年众多针对低龄留学的利好政策出台，将进一步刺激低龄留学市场，吸引更多小留学生选择到加拿大就读中学，再升读大学。
    另一方面，2015年2月6日起，加拿大移民部首次为中国护照持有人发放10年有效多次往返签证，允许中国游客在最长10年内多次往返加拿大，每次最多可停留6个月，启德教育集团加拿大教育中心总监李高汾则表示，10年多次往返签证，为家长解决到加拿大陪读低龄子女的难题，更多家长将更放心让孩子到加拿大就读中学，甚至小学，家长也更方便探望小孩。
    加拿大留学趋势预测二：加拿大名牌大学本科对语言要求不再一刀切
    加拿大排名前三的大学均开设类型不同的本科入学语言捷径。据广州启德加拿大留学专家介绍，麦吉尔大学（世界排名第21）2015年新推出本科双录取；英属哥伦比亚大学（世界排名45）将雅思5.5（口语和听力不低于5.0，阅读和写作不低于5.5），但成绩优秀的学生安排到Vantage College学习；多伦多大学（世界排名17）一直推广的IFP（国际预科课程）和绿色通道。
    虽然这些名牌大学都对语言有所放宽，但是申请材料的准备跟程序都与直接申请是一样的。例如英属哥伦比亚大学的Vantage College提供的是一个桥梁课程，学生通过一年的语言强化课程和学术课程后，即可进入学位课程的第二年学习，这无疑也保证了多数英语能力欠缺的学生能在四年内完成英属哥伦比亚大学的本科教育。启德教育资深加拿大留学专家李高汾预计，更多名校对语言要求弹性处理将是一个发展趋势，以便留住更多优秀但语言暂时未达标的人才。
    加拿大留学趋势预测三：加拿大各省不同的省移民优惠政策，或影响部分学生对加拿大留学地区的选择
    10月31日，加拿大联邦公民及移民部部长亚历山大（Chris Alexander）在多伦多宣布了2015年度移民计划，2015年移民计划主要增加经济类移民名额，其中联邦技术移民配额为51000人，经验类移民为23000人、省提名计划移民为48000人，均创历史新高。
    为了吸引更多留学生毕业后留在本省工作，加拿大各省也纷纷推出了不同的省提名移民优惠政策。例如：卑诗省除在加拿大完成学士或硕士学位课程的国际留学生，在公立学院就读8个月证书课程的毕业生，也可申请该省的省提名移民；新斯科舍省的省提名对留学生的学历背景没有具体要求，学生在加拿大学院或大学毕业即可，同时要求的最低具有1560小时的带薪实习或工作时间，包括了申请人在没有留学前，在中国国内的实习、工作时间，这满足了大部分留学生的需要。
    2015年1月1日实施的快速移民的计分方法看来，留学生在年龄、学历、语言能力、加拿大就业经历等均具优势，而符合省提名将获得600分加分，更为留学生加上一个在快速移民通道胜出的重要砝码。预测，在2015年，甚至是更长的时间内，加拿大经验类移民、省提名移民配额将持续增涨，以满足加拿大因为老龄化、出生率低等原因，造成的持续性劳动人口空缺问题。
    尽管移民名额增涨，但学生、家长对比之前的申请人，需要做好更为长远的留学就业规划。就目前的劳动力市场来说，理工类人才、有专业技能和特长的学生留加就业的机会较单纯的留学生要高，拥有良好的英语水平也是留下来工作的关键因素之一。实际上，留学生申请移民加拿大不只加拿大经验类移民政策，还有是省提名移民计划，有意移民的学生在做留学方案时也需要对此有一定的了解，选择最适合自己的移民省份。
    加拿大留学加拿大申请数据解读：
    2014年，据留学中介公司透露，留学加拿大咨询量跟去年同期相比均有明显增长，尤其是低龄留学增速明显，初中或以下课程学生增幅105%，高中课程学生增幅41%，而本科达21%，咨询研究生课程则增长了30%.

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