对于中国众多的家长而言，送孩子去美国的名校读书，进而增加其日后的求职竞争力，这无疑成了他们殷切渴望的目标。然而据统计，2009年，美国名校的申请人数激增。如布朗大学的申请人数上升了21%;斯坦福大学的申请人数上升了20%;杜克大学上升了17%，以上数据表明，国际学生申请美国名校的竞争更为激烈了。在这种情况下，中外合作办学模式作为一种高中生留学的捷径备受众多学子和家长们的关注，同济大学出国培训学院的“1+3”高中生留学模式就是高中生留学领域内的一朵奇葩。本期，我们将聚焦同济“1+3”高中生留学模式，探秘其之所以为众多学子所青睐的两大根源。

　　根源一：杜绝“煎熬式”留学

　　让你提前进入“留学时间”

　　留学的目标是什么?这个问题值得广大家长和学生深思一番。有些学生简单地认为，只要能出国留学，就能拿到学位，获得顺利迈向职场的通行证。至于自己是否具备了出国的基本条件，在语言、心理、文化等方面是否做足了准备，他们没有任何概念，纯粹为了留学而留学。参加雅思短期强化培训班、筹措留学资金、申请学校……等到终于坐在了国外高校的课堂里，他们才发现，难以接受国外教学方式、不适应当地人文环境、因语言不精及文化差异造就的沟通障碍等问题，让他们的留学生活变得一团糟。事实上，由于准备不充分，中国学生能在规定的时间顺利获得学位的比例不足40%。

　　资深留学专家孙萍老师认为，留学的真正目标应该是让留学生的综合素质、专业知识和工作能力等得到“镀金”。而如果想利用留学的这几年充分提升自己的综合实力，首要条件是适应国外的教学模式和人文环境，尽可能把留学的困难在国内而不是国外完成。

　　为此，同济大学出国培训学院与美国北达科他大学(University of North Dakota，以下简称UND)联合设置了“1+3”本科班。学制第一年，学生在同济大学学习预科课程，夯实语言和专业知识基础，同时对国外的文化、习俗、常用法规等也将一一熟悉，使其不出国门就可提前进入“留学时间”，体验留学感受。第二、三、四年，学生在UND学习，完成全部学业后，由北达科他大学授予学士学位。由于出国前经同济1年的锤炼已变得相当成熟，并且为在国外的语言交流扫清了障碍，规避了高中生普遍难以适应美式教学和留学生活的风险，学生们就可集中精力来学习，综合素质提高得更快，留学过程也就变得快乐而顺利了。

　　根源二：“多、快、好、省”式留学

　　同济“1+3”优势资源多

　　和其他一些中外合作办学项目相比，同济“1+3”高中生留学项目拥有以下几种优势资源。

　　◎　多：服务多

　　申请学校和办理签证过程是高中生留学之路上两个重量级的关卡，而报读同济“1+3”留学项目的学生首先免去了自己申请海外学校这一环节，同时还有知名留学中介为他们提供贴身、优惠的全程签证业务。学生自报名之日起，包括国内课程的学习、办理签证、到达美国后的接机、住宿安排等，均由同济大学及其合作伙伴协助办理，家长无后顾之忧。

　　◎　快：过程快

　　高中生自己申请国外大学，需要提供雅思成绩，并需自行申请大学、办理签证，流程复杂。因雅思成绩不理想，或者办理签证过程不顺利等因素而将留学进程一再延后的案例众多。如果报读同济“1+3”课程，只要在同济读完一年，获得预科结业证书，就能直接进入UND学习，省去了很多麻烦和时间，而最终的学位可以获得中国教育部的认可和认证。

　　◎ 好：学校好

　　美国高校有私立和公立之分，大学数量总计有4000所之多，因此高中生自己申请学校风险较大，有可能会选到一所并不被国内承认学历的学校。而和同济合作设“1+3”留学模式的UND是美国最好的70所公立大学之一(《华盛顿邮报》)，全美百强大学之一(《卡内基教育促进基金会》)，它是集本科教育、研究生教育、学术研究、创造性活动和公共服务于一身的全国性重点大学。同时，也是美国综合性最强的大学之一，可为学生提供193个领域的专业，在教学质量和研究水平方面均颇有建树。UND的优势专业是商科、工程、心理学、通信和护理、医学等。

　　◎ 省：学费省

　　“1+3”在保证高质量教育水平的前提下，将学生普遍薄弱的语言教育、学术技巧等课程均安排在国内进行，抵免部分学分后，学生只要在美国读三年就可获得学士学位，再加上UND的学费和生活费用本身相对低廉，参加“1+3”课程，家长只需花费55万元人民币左右就可让孩子获得美国名校的学位。“1+3”学生享有专项奖学金：成绩合格顺利出国者，可以获得3000美元/人的奖学金;赴美第二年后，成绩合格的学生可以获得在校生助学奖学金，数额在2000美元/年~4000美元/年;各大院系也提供超过90项不同的专项奖学金，这也大大减轻了同学们的留学费用负担。

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