大学硕士留学项目举办方若一味宣传夸大某课程会对学生产生多么巨大的效果，我们可以理解为该项目存在虚假宣传的嫌疑或者项目老师根本不懂教育的基本规律。因为再好的教学也必须是老师和学生共同努力完成的，所谓教学相长就是这个道理，过于强调课程本身和老师的力量，没有什么实际的意义。

　　从专业课程师资来看，中央财经大学的金融、会计、财务管理、经济、审计、国际经济与贸易等多个商科专业在国内均处于优势地位，拥有大量的优秀教师资源。通过专业课程的学习，不仅可以让商科相关专业的学生加深对专业知识的了解并对曾经学习过的知识进行复习梳理，而且可以帮助非商科专业但是又希望换专业学习的学生对商科知识有所了解，为后续学习打下基础。但是，这仅仅是一种理想状态，学生在学习过程中的主动性是非常重要的。同样的课堂，学生的学习效果可以千差万别，我们希望选择我们课程的学生是理性选择的，是真正热爱相关专业的，因为兴趣是最好的老师。短短的几十分钟的课堂教学，老师所传授给学生的知识是非常有限的，学生应该在课下主动选择阅读相关专业书籍，积极向老师和同学请教，并充分利用好中央财经大学图书馆、知名财经专家参与的讲座论坛等多项教学资源，这样也许能取得事半功倍的效果。

　　从英语课程来看，中央财经大学有着数量众多的优秀英语教师和外教资源，但是鉴于雅思成绩是学生成功申请英国大学的一项重要条件，雅思考试本身又有很强的应试性，掌握一定的考试技巧和方法对于学生来说是非常重要的。在英语教学过程中，聘请部分国内语言培训机构经验丰富的雅思老师参与雅思课程的教学工作就很有必要，这样才能够尽量保证学生的利益，雅思成绩如何对于学生能否成功申请到自己心仪的大学是非常重要的，提高应试能力从某种角度上也是无奈的选择。但是这样一种语言师资搭配的安排，并不绝对意味着学生能取得雅思高分。雅思考试具有不同于国内语言考试的特点，更加强调英语的听说等实际应用能力，而这也是国内大多数准备出国的学生所面临的一道难题。在中财国内一年紧张的学习过程中，学生能够投入多大的热情去克服在英语口语和听力方面的障碍，将在更大程度上决定其最终的雅思成绩。学习语言虽然有一定的方法，但是更多的是一个长期积累的过程。

　　中央财经大学国际教育中心开设的硕士预科课程对于学生有用吗?对于在专业或语言基础还比较薄弱的大专或本科生而言，硕士预科课程的开设确实为他们提供了一个良好的平台，但是能否利用好、能够运用到什么程度取决于学生的个人努力。衷心祝愿选择中财硕士留学预科的同学能够梦想成真。

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